GA是一所PreK-12,男女同校,非教派走读学校在华盛顿堡,PA

是什么让我们与众不同?

在这里找到答案?

任务

当我们第一次去GA的时候, 最初,我们对校园和员工的热情印象深刻. 现在我们的儿子即将读完五年级,我们喜欢这所学校完全不同的方面. 他的老师很了解他这个人. 他们鼓励了他的求知欲,同时也给了他所需要的支持和界限. 我们还加入了一个由父母和工作人员组成的社区,他们已经成为我们最亲密的朋友. 我们希望每个孩子都能体验到GA这样的学校.-博士. Jamie Swanson和Kandan Kulandaviel P'30

vwin德赢娱乐激励学生成为…
 

思想独立
表达自信
富有同情心
合作行动
行为高尚


思想独立

 

领导心态始于每个学生都有必要的独立思考,在他或她所读的所有东西中寻求和发现真理, 看到, 和听到. 我们教育GA学生要有好奇心, 问问题, 倾听和评估他人的观点. 我们的 教职员及职员 是这些思想、理论和过程探索的向导和教练吗.

 

表达自信

 

独立思考者成为自信的个体. 老师和工作人员一次又一次地听到未来的父母如何自信地表现自己. 我们的写作、口语和 表演艺术 课程的目的是向我们所有的学生灌输信心. 全国各地的校友访问提醒我们,在GA年建立的信心的核心在整个成年期都是坚定的.

 

富有同情心

 

有效的领导还包括关心他人的能力, 认识到我们遇到的每个人都能教会我们一些有价值的东西, 反过来, 能从我们身上学到有价值的东西吗. 真正的同情:能让人独立思考的同理心, 自信的人会认识到,脆弱是我们所有人内在的联系精神.

合作行动

 

无论是社区还是团队,协作行动都能推动团队前进, 一个团队, 钟楼的作品, 合唱表演, 或者课堂项目. 积极的“追随”在有意义的教育中起着重要作用. 受过良好教育的人学会了何时以及如何献身于支持整个社会.

 

行为高尚

 

使命宣言承认个人荣誉的缺失, 好奇的, 自信, 富有同情心的人不会产生成为有效领导者或追随者所需的信任. GA致力于教导学生坚持最高的个人标准. 为了实现这一目标,我们社区的成年人必须成为值得信赖行为的榜样. 我们希望每天vwin德赢娱乐这个简单的举动能激励我们每个人成为更好的人.

我们的核心GA使命由21个简单而深刻的单词组成, 这21个词将指导我们每天和每年的行动和活动. 要让这21个单词让人印象深刻、有意义,就需要在家里和学校里都用它们来交流和生活. 在这个过程中,我们请求家庭与他们的孩子讨论这些价值观. 宣教海报张贴在学校的每个入口和教室里, 关于这21个单词的各种排列的讨论已经成为教育生活的一部分. 在家庭和学校的日常生活中,这21个字将成为我们学生/孩子个人生活和职业生活的内在指南针.

使命宣言也作为GA所有课程和计划理念的试金石,以及当前和未来战略愿景声明组织和评估的哲学结构. GA计划者将以这21个词为指导,为21世纪的环境发展我们的课程.

GA社区以同样的五个原则为基础并以这些原则为指导,激励和指导我们的学生,这使我们确信德国城学院的空间和项目, 老师和学生, 理念与理想, 虽然不断发展,但仍根植于使命. 独立, 信心, 同情, 协作, 和荣誉, 巧妙地结合, 保持美德的公式和永恒的基础. 在未来的一个世纪里,这种情况将继续下去, 一个世纪的GA学生, 老师, 而毕业生将会留下持久的印记.